Wat doet de VVGG?  ...Uitkomstenmanagement    ...Symposia  

Naast vorming organiseert de VVGG elk jaar een symposium omtrent uitkomstenmanagement. Van elk symposium wordt een brochure gepubliceerd in de reeks "Uitkomstenmanagement in de geestelijke gezondheidszorg in Vlaanderen". Meer informatie via Stef.

Uitkomstenmanagement in de behandeling van kinderen en jongeren - Gent, 10 september 2009

Achtergrond. Er is een groeiende interesse bij hulpverleners, beleidsverantwoordelijken, onderzoekers en de overheid om zicht te krijgen op behandeluitkomsten van kinderen en jongeren met psychische problemen. In het kader van de opdracht wetenschappelijke ondersteuning begeleidt de Vlaamse Vereniging voor Geestelijke Gezondheid de introductie van een model dat behandeluitkomsten periodiek in kaart brengt. Doel. Het toepassen van het uitkomstenmodel als therapeutische en beleidsinstrument, met het oog op het verbeteren van de kwaliteit van de behandeling. Methodiek. Het theoretische kader is gebaseerd op het periodiek meten van behandeluitkomsten vanuit een multi-dimensionele, multi-informant benadering. Resultaten. Sinds de start van het project eind 2007 zijn een zestal organisaties bezig met het uitvoeren van periodieke metingen bij kinderen en jongeren. Discussie. De toepassing van uitkomstenmanagement bij kinderen en jongeren brengt een aantal specifieke problemen met zich mee. Deze problemen, alsook de resultaten van de metingen, worden toegelicht in vier praktijkervaringen. Er wordt afgesloten met een algemene discussie. Conclusie. Zoals uit de praktijkervaringen blijkt, verschaft het huidige uitkomstenmodel nuttige informatie over het verloop van de behandeling bij kinderen en jongeren, maar zijn een aantal aanpassingen noodzakelijk.

PROGRAMMA

14.00u: De toepassing van een uitkomstenmodel in de behandeling van kinderen en jongeren: problemen en oplossingen - Stefaan Baert, VVGG
14.10u: Praktijkervaring 1: introductie van uitkomstenmanagement in een ambulant kinderteam, Wannes Rambour, cgg Noord West-Vlaanderen
14.25u: Praktijkervaring 2: een meting van cliëntwaardering bij kinderen en jongeren en hun ouders - Evelien Delaere, cgg Largo
14.40u: Praktijkervaring 3: uitkomstenmanagement in een groepsbenadering voor adolescenten en jongvolwassenen - Maarten Bockstaele, cgg Waas & Dender
14.55u: Praktijkervaring 4: introductie van uitkomstenmanagement in een moeder-kind-unit - Hilde Bauwens, PZ Sint-Camillus
15.10u: Algemene disussie

Symposium uitkomstenmanagement op het vierde ggz congres

Op woensdag 17 september 2008 organiseerde de VVGG te Antwerpen een symposium over de implementatie van uitkomstmetingen. Dit symposium lichtte de implementatie van het project toe aan de hand van vier praktijkervaringen: twee Centra voor Geestelijke Gezondheidszorg, één dagcentrum van een Psychiatrisch Ziekenhuis en één initiatief Beschut Wonen.

Internationaal symposium edite 2007. Meetinstrumenten bij de behandeling in de geestelijke gezondheidszorg

Op donderdag 6 december 2007 organiseerde de VVGG te Gent een tweede symposium. Vier sprekers rapporteerden over hun ervaringen
met uitkomstmetingen. Prof. em. Joris Casselman en Stefaan Baert presenteerden een stand van zaken van het project uitkomstmanagement in Vlaanderen, met aandacht voor het selectieproces van de meetinstrumenten en de implementatiemethodiek. Chris Hegingbotham maakte een vervolg op zijn lezing van vorig jaar. John Wennink lichtte het begrip ggz-kompas toe. Daarnaast sprak hij over periodiek meten, de verschillende gebruiksdoelen van uitkomstenmanagement en empirische normen. Meer informatie vindt u hier.

Internationaal symposium editie 2006. Maatschappelijke verantwoording en kwaliteitszorg: over meetinstrumenten en indicatoren
Op vrijdag 1 december 2006 organiseerde de VVGG te Brussel een eerste internationaal symposium. Vier sprekers, waaronder Chris Heginbotham, rapporteerden op  dit symposium over hun jarenlange ervaring met het spanningsveld tussen kwaliteitsverbetering en maatschappelijk verantwoording in de geestelijke gezondheidszorg. Meer informatie vindt u hier.